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來源：學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

       中國共產(chǎn)黨從學(xué)習(xí)中走來，在學(xué)習(xí)掌握馬克思列寧主義理論的過程中建黨，中國共產(chǎn)黨成立后又積極推進(jìn)學(xué)習(xí)。這種與生俱來的學(xué)習(xí)基因，一以貫之于中國共產(chǎn)黨以后的奮斗歷程中，鍛造了一個(gè)具有強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力、依靠學(xué)習(xí)走向未來的學(xué)習(xí)型政黨。

  一

  近代以來，中國在由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的過程中，積極向西方學(xué)習(xí)。各種西方思潮在中國政治舞臺(tái)和思想舞臺(tái)上，你方唱罷我登場(chǎng)。到新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，先進(jìn)分子更是積極引入各種主義學(xué)說，中國思想圖景更加紛紜繁雜。馬克思主義在此時(shí)亦獲得廣泛傳播。與其他思潮一樣，此時(shí)的馬克思主義停留于知識(shí)層面的傳播，尚未上升為先進(jìn)分子的信仰化選擇。馬克思主義從知識(shí)性傳播到信仰化選擇，還需要一定的契機(jī)。這個(gè)契機(jī)便是五四運(yùn)動(dòng)。

  五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，源于巴黎和會(huì)上中國外交失敗。中國是一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國，在巴黎和會(huì)上卻得不到應(yīng)有的尊重和權(quán)利，因此引發(fā)學(xué)生游行示威，五四運(yùn)動(dòng)由此發(fā)生。五四運(yùn)動(dòng)后，中國先進(jìn)分子進(jìn)一步反思：近代以來，我們一直學(xué)習(xí)西方，可“先生”為什么總是欺負(fù)“學(xué)生”？于是一些先進(jìn)人士開始尋求新的學(xué)習(xí)模范。與西方世界對(duì)中國的冷漠甚至背叛形成鮮明對(duì)比的是俄國的熱忱與友好。五四運(yùn)動(dòng)后不久，俄國政府發(fā)表《加拉罕宣言》，提出放棄沙皇年代從中國攫取的土地與權(quán)益，“高唱‘無割地、無賠償?shù)暮推健?，呼吁民族自決。俄國的這種論調(diào)，如黑夜鐘聲，振聾發(fā)聵。于是很多知識(shí)分子對(duì)俄國產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣，在報(bào)紙雜志上競(jìng)相談?wù)擇R克思主義，熱情介紹俄國革命。

  俄國道路和馬克思主義向國人展示了一條不同于歐美的救國路徑和可能，為一些正在尋求新路的知識(shí)分子投播下了革命的火種。五四運(yùn)動(dòng)以后，馬克思主義獲得更廣泛的傳播。先進(jìn)思想的傳播加上先進(jìn)分子的深入學(xué)習(xí)，使得他們中的一些人相繼轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)向以俄為師。毛澤東的心路歷程很有代表性。沒有人是天生的馬克思主義者，毛澤東在新民學(xué)會(huì)時(shí)還致力于研究各種主義。當(dāng)然，毛澤東的學(xué)習(xí)研究并非書齋里的閉門造車，而是將這些學(xué)說視為改造中國的銳利武器，滿腔熱血地用新村主義、實(shí)驗(yàn)主義、聯(lián)省自治等思想主張進(jìn)行局部的社會(huì)改造，只是每次都成效甚微甚至歸于失敗。受挫后的毛澤東致信友人，慨嘆這些西學(xué)雖“好聽”，卻不管用。恰逢俄國十月革命消息傳來，毛澤東開始研究俄國革命思想與道路。他盛贊“一枝新文化小花，發(fā)現(xiàn)在北冰洋岸的俄羅斯”，“俄國是世界第一個(gè)文明國”，并向友人表示自己要在兩三年內(nèi)組織一個(gè)游俄隊(duì)，透露了他學(xué)習(xí)俄國的急迫心態(tài)。出游俄國心愿未達(dá)成，毛澤東在長(zhǎng)沙發(fā)起成立俄羅斯研究會(huì)。俄羅斯研究會(huì)以“研究俄羅斯一切事情為宗旨”，會(huì)員到處搜羅馬克思主義、俄國的相關(guān)論著，如饑似渴學(xué)習(xí)后開始發(fā)文，宣傳十月革命，介紹馬克思主義。隨著學(xué)習(xí)和研究的深入，毛澤東的選擇也逐漸明朗，終于認(rèn)識(shí)到俄國革命道路才是真正適合中國的選擇。于是“從紛然雜陳的各種觀點(diǎn)和路徑中，經(jīng)過反復(fù)比較和鑒別，毛澤東同志毅然選擇了馬克思列寧主義”。

  惲代英也有相似的心路歷程。惲代英最初深受無政府主義影響，他坦誠自己曾細(xì)心研究并信仰安那其主義多年。新村主義興起于中國時(shí)，惲代英“很贊成將來組織新村”。當(dāng)新村主義和工讀互助實(shí)驗(yàn)在各地相繼失敗后，惲代英創(chuàng)辦利群書社，經(jīng)銷《新青年》《星期評(píng)論》《湘江評(píng)論》等刊物，接觸并開始學(xué)習(xí)和研究馬克思主義。惲代英終于拋棄了空想社會(huì)主義等改良思想，于1921年7月發(fā)起成立共存社，宣布將“以積極切實(shí)的預(yù)備，企求階級(jí)斗爭(zhēng)，勞農(nóng)政治的實(shí)現(xiàn)，以達(dá)到圓滿的人類共存為目的”，完成了向馬克思主義者的轉(zhuǎn)變。

  二

  這些思想處于急劇轉(zhuǎn)變中的先進(jìn)分子對(duì)馬克思主義求知若渴，于是繼1920年初李大釗、鄧中夏等人在北京成立第一個(gè)“馬克思學(xué)說研究會(huì)”以后，陳獨(dú)秀、毛澤東等人在上海、長(zhǎng)沙等地相繼成立馬克思主義研究會(huì)。研究會(huì)“專以研究馬克思學(xué)說為宗旨”，搜集馬克思主義的書報(bào)雜志，組織會(huì)員集體學(xué)習(xí)、討論馬克思主義，學(xué)習(xí)逐漸常態(tài)化、制度化。以北京馬克思學(xué)說研究會(huì)為例，其經(jīng)常性的工作以三種形式進(jìn)行：一是將研究會(huì)成員分為若干小組，各自研究某一問題后開會(huì)集體討論。二是定期講演，約請(qǐng)李大釗、陳啟修、高一涵等著名教授學(xué)者作關(guān)于馬列主義和國際工人運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù)報(bào)告。三是公開辯論。比如當(dāng)時(shí)張東蓀、梁?jiǎn)⒊热艘灾袊a(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá)為由，反對(duì)在中國實(shí)行社會(huì)主義。馬克思學(xué)說研究會(huì)便以“社會(huì)主義是否適宜于中國”為題，舉行了為期兩天的辯論。參會(huì)者對(duì)此次辯論印象深刻，尤其對(duì)李大釗最后結(jié)論性的講演評(píng)價(jià)甚高，認(rèn)為李大釗講演引發(fā)了聽眾研究馬克思主義的興趣，此后不久，這些人積極入會(huì)，研究會(huì)成員竟增加數(shù)十人之多，北京其他各大專院校也效法成立這樣的研究會(huì)。

  開展辯論體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)馬克思主義的另一個(gè)特色，即在與其他主義的交鋒中彰顯馬克思主義的真理性和科學(xué)性，從而堅(jiān)定馬克思主義的選擇。主義之爭(zhēng)，不得不爭(zhēng)。在中國共產(chǎn)黨成立前，馬克思主義者與基爾特社會(huì)主義、無政府主義等思想流派進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的論戰(zhàn)。主張馬克思主義的蔡和森翻譯了《共產(chǎn)黨宣言》等書中的段落貼于墻上，并與無政府主義者公開辯論。結(jié)果蔡和森的主張占了上風(fēng)，一些無政府主義者開始動(dòng)搖，此后積極學(xué)習(xí)，尤其熱衷于閱讀馬列主義的論著。陳獨(dú)秀的兩個(gè)兒子陳延年、陳喬年本也是無政府主義者，目睹辯論后，開始廣泛閱讀和學(xué)習(xí)馬克思主義，最終轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者。無政府主義也逐漸在留法學(xué)生中銷聲匿跡。真理越辯越明。辯論展現(xiàn)了馬克思主義優(yōu)于其他主義的科學(xué)性和真理性，使原本思想多元的知識(shí)分子最終堅(jiān)定了馬克思主義的選擇。這也使中國共產(chǎn)黨成立前的學(xué)習(xí)帶上了獨(dú)特的風(fēng)采，在批判性學(xué)習(xí)中明確選擇，堅(jiān)定信仰。

  三

  隨著馬克思主義者隊(duì)伍的壯大，陳獨(dú)秀、李大釗等人決定再進(jìn)一步，開始籌備中國共產(chǎn)黨。建立地方組織時(shí)，陳獨(dú)秀等建黨先驅(qū)對(duì)學(xué)習(xí)仍保持深刻的自覺。于是，上海地方黨組織成員陳望道翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》第一本中譯文問世了；上海早期共產(chǎn)黨組織創(chuàng)辦機(jī)關(guān)刊物《共產(chǎn)黨月刊》，隆重邀請(qǐng)以研究馬克思主義著稱的李季擔(dān)任主編；成立新青年社，出版“新青年”叢書，其中《社會(huì)主義史》《階級(jí)爭(zhēng)斗》《共產(chǎn)主義ABC》《勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)史》等影響深遠(yuǎn)，與《共產(chǎn)黨宣言》一起造就了一批早期馬克思主義者。

  這種學(xué)習(xí)的自覺在中國共產(chǎn)黨正式成立后仍然延續(xù)。中國共產(chǎn)黨成立后不久，便在上海成立人民出版社，致力于出版新主義、新學(xué)說的論著，以資“同志諸君之研究”。人民出版社擬出版馬克思全書15種，列寧全書14種，共產(chǎn)主義者叢書11種，其他9種。這種出版計(jì)劃得到中央確認(rèn)。是年11月，中央局發(fā)文強(qiáng)調(diào)，“中央局宣傳部在明年七月以前，必須出書（關(guān)于純粹的共產(chǎn)主義者）二十種以上”。除了出版書籍，年輕的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦專門闡發(fā)馬克思主義、加強(qiáng)全體黨員學(xué)習(xí)的理論刊物，如《先驅(qū)》《向?qū)А贰缎虑嗄辍贰肚颁h》等。其中，1922年?？儆?923年復(fù)刊并轉(zhuǎn)為季刊的《新青年》，被明確定位為“學(xué)理的馬克思主義的研究宣傳機(jī)關(guān)刊物”中發(fā)表的批判唯心主義的文章。在與敵對(duì)思潮的辯論中，共產(chǎn)黨人逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬克思主義辯證法的重要性。這也彰顯了中國共產(chǎn)黨成立后對(duì)馬克思主義學(xué)習(xí)的持續(xù)深入。

  早期中國共產(chǎn)黨人大多是知識(shí)分子，這些知識(shí)分子依據(jù)馬克思主義的群眾史觀及自己對(duì)社會(huì)歷史的體察，深刻認(rèn)識(shí)到“知識(shí)分子如果不和工農(nóng)民眾相結(jié)合，則將一事無成。革命的或不革命的或反革命的知識(shí)分子的最后的分界，看其是否愿意并且實(shí)行和工農(nóng)民眾相結(jié)合”。中共一大強(qiáng)調(diào)，“鑒于我們的黨至今幾乎完全由知識(shí)分子組成，所以代表大會(huì)決定要特別注意組織工人，以共產(chǎn)主義精神教育他們”，并將開展工人運(yùn)動(dòng)作為年輕共產(chǎn)黨的主要任務(wù)。次年召開的中共二大通過《關(guān)于共產(chǎn)黨的組織章程決議案》進(jìn)一步表示，中國共產(chǎn)黨不是空想的馬克思主義者的團(tuán)體，而是要走入群眾、組成一個(gè)大的群眾黨。依賴群眾進(jìn)行革命，用革命理論武裝群眾，加強(qiáng)工人階級(jí)的學(xué)習(xí)與教育，自然成為了此時(shí)中國共產(chǎn)黨高度關(guān)注的問題。

  其實(shí)，在1920年共產(chǎn)黨地方組織成立后，就有了開展工人學(xué)習(xí)教育的嘗試。上海、北京、廣州等地方黨組織陸續(xù)開辦了滬西小沙渡工人半日學(xué)校、長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校、機(jī)器工人補(bǔ)習(xí)學(xué)校，長(zhǎng)沙地方黨員深入湖南勞工，濟(jì)南早期黨組織成員深入津浦鐵路大槐樹機(jī)廠、新城兵工廠、魯豐紗廠和電燈公司等產(chǎn)業(yè)工人集中的地方，開展各種補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，提高工人的知識(shí)水平與思想覺悟；各地早期黨組織創(chuàng)辦工人刊物，比如上海的《勞動(dòng)者》、北平的《勞動(dòng)音》、廣東的《勞動(dòng)聲》，用淺顯易懂的語言，向工人階級(jí)宣傳馬克思主義理論。到中國共產(chǎn)黨正式成立時(shí)，黨的一大決議則對(duì)如何開展工人學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了制度性的探索與規(guī)定，強(qiáng)調(diào)要向工人階級(jí)灌輸階級(jí)斗爭(zhēng)的精神，決定“在一切產(chǎn)業(yè)部門中均應(yīng)成立”工人學(xué)校，“工人學(xué)校應(yīng)逐漸變成工人政黨的中心機(jī)構(gòu)”，致力于提高工人的覺悟；同時(shí)決定成立工會(huì)研究機(jī)構(gòu)，著重于研究“工人運(yùn)動(dòng)史，組織工廠工人的方法，卡爾·馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)說，各國工人運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀”。

  黨的一大閉幕不久，公開指導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的中國勞動(dòng)組合書記部成立，并出版機(jī)關(guān)刊物《勞動(dòng)周刊》?！秳趧?dòng)周刊》教導(dǎo)工人走出地域、行業(yè)的狹隘，走向全國性聯(lián)合與斗爭(zhēng)。幾乎同時(shí)，北京黨組織創(chuàng)辦《工人周刊》，對(duì)工人進(jìn)行通俗的馬克思主義教育，鼓勵(lì)工人聯(lián)合行動(dòng)建立無產(chǎn)階級(jí)專政。該刊曾被譽(yù)為“全國勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)的急先鋒”，受到工人讀者的歡迎和捐助。隨著地方支部的建立，勞動(dòng)組合書記部的地方刊物也應(yīng)運(yùn)而生，比如武漢《勞動(dòng)周報(bào)》、長(zhǎng)沙《勞動(dòng)周刊》等，有力推進(jìn)了馬克思主義在工人階級(jí)中的傳播。

  按照黨的一大決議，中國共產(chǎn)黨成立后還嘗試過形式多樣的工人學(xué)習(xí)活動(dòng)。比如，開辦工人夜校和成立工人俱樂部，著名的有滬西工人俱樂部、京漢鐵路工人俱樂部、安源路礦工人俱樂部等等。條件雖簡(jiǎn)陋，學(xué)習(xí)卻不含糊。俱樂部組織工人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用革命歌謠、漫畫、群眾歌曲、墻報(bào)、話劇等易于接受的大眾化方式啟發(fā)工人覺悟；還積極探索各種形式的工人補(bǔ)習(xí)組織，如工人圖書館和工友讀書會(huì)，增進(jìn)工人知識(shí)，宣傳馬克思主義?？锏男榕c學(xué)習(xí)的推進(jìn)，提高了工人的見識(shí)與覺悟，從而推動(dòng)了1922—1923年共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人運(yùn)動(dòng)高潮。

  四

  綜觀中國共產(chǎn)黨成立前后的學(xué)習(xí)活動(dòng)，大致可歸納為以下特點(diǎn)。

  第一，學(xué)習(xí)具有開放性。周恩來說：“我們雖是中國人，我們的眼光終須放到全世界上來?！薄拔覀儾荒芤巳嗽埔嘣?，誤認(rèn)中國尚須守著那機(jī)械式的變化，盡量接收那流毒西方未已的資本主義。趕機(jī)會(huì)，圖改良，在歐美已暴露了他的無能，我們也不必來走這條死路?！薄拔覀儾槐叵肴〗輳?，也不必畏難茍安，全世界無產(chǎn)階級(jí)為創(chuàng)造新社會(huì)所共負(fù)的艱難責(zé)任，我們也應(yīng)當(dāng)分擔(dān)起來?！边@段話可謂近代先進(jìn)分子轉(zhuǎn)向馬克思主義者的原因之一。近代中國知識(shí)分子睜眼看世界，孜孜學(xué)習(xí)西方先進(jìn)國家，積極引入歐美思想救國救民。向西方學(xué)習(xí)受挫后，部分知識(shí)分子轉(zhuǎn)向蘇俄，研究學(xué)習(xí)蘇俄。他們對(duì)比、實(shí)驗(yàn)世界上最先進(jìn)的學(xué)說，最后撥云見日，認(rèn)識(shí)到無產(chǎn)階級(jí)革命才是世界大勢(shì)，于是轉(zhuǎn)向信仰馬克思主義。積極把握歷史前進(jìn)邏輯和時(shí)代發(fā)展潮流，用開放眼光去學(xué)習(xí)借鑒世界各國人民創(chuàng)造的文明成果，這種開放的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神是中國共產(chǎn)黨重要品質(zhì)之一。親歷建黨的毛澤東秉持開放的學(xué)習(xí)態(tài)度，在他領(lǐng)導(dǎo)革命生涯中，始終將中國革命置于世界革命體系中考量；他寬廣的開放眼光令外國友人極其佩服，斯諾曾評(píng)價(jià)毛澤東：他“對(duì)當(dāng)前世界政治驚人地熟悉”。

  第二，學(xué)習(xí)的目的是為了改造社會(huì)。毛澤東在湖南自修大學(xué)入學(xué)須知中寫道：“我們求學(xué)不是沒有目的的，我們的目的在改造現(xiàn)社會(huì)。我們的求學(xué)是求實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的學(xué)問?！边@當(dāng)然也是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子學(xué)習(xí)的一個(gè)共同目的。中共一大北京黨組織報(bào)告就曾寫道：“知識(shí)界的人士認(rèn)為，改造社會(huì)時(shí)必定會(huì)運(yùn)用他們的知識(shí)?！睂W(xué)習(xí)并接受知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然也是知識(shí)“改造社會(huì)”的效用。放棄其他主義，是因?yàn)檫@些主義并非改造中國的良方；選擇馬克思主義，是因?yàn)轳R克思主義能幫助中國實(shí)現(xiàn)根本的社會(huì)改造，達(dá)到救國救民的目的。學(xué)習(xí)是為了改造社會(huì)，正因?yàn)橛辛诉@種自覺，中國共產(chǎn)黨才能在以后的奮斗中不拘泥于書齋式學(xué)習(xí)，而是走入更廣闊的實(shí)踐中，用馬克思主義理論指導(dǎo)實(shí)踐，又在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義理論。

  第三，在批判中學(xué)習(xí)。在近代中國五光十色的思想圖景中，早期的馬克思主義者和共產(chǎn)黨人沒有回避與其他思潮的分歧，而是在分歧中主動(dòng)亮劍，力呈馬克思主義的正確論斷與偉大價(jià)值。正本清源、固本培元的同時(shí)，顯示了馬克思主義的優(yōu)越性，擴(kuò)大了馬克思主義的影響，堅(jiān)定了馬克思主義者的信仰。這種在學(xué)習(xí)中保持科學(xué)的批判精神，也貫穿中國共產(chǎn)黨后來的歷史中。